CLASE. Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades - DGBSDI, UNAM

 

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No. de Sistema 000532249
Autor Avalos Latorre, María Luisa (1)
Ramírez Cruz, José Carlos (1)
Colunga González, Marcela Janette (1)
Institución (1) Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
Título Estres laboral, salud mental y disponibilidad tecnológica en una muestra mexicana de docentes universitarios
Revista LinkUARICHA. Revista de psicología
ISSN 1870-2104
Disciplina revista Psicología
País de la revista México
Descripción V20 P43-57
Datos de Pub. Morelia, Michoacán: Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Facultad de Psicología, 2022
Idioma Español
Referencias Refs.
Idioma del resumen Español, inglés
Tipo de documento Artículo.
Enfoque Analítico
Resumen El estrés laboral se considera un problema de salud en los entornos laborales, no solo en México sino también a nivel mundial, se entiende como la percepción de las demandas de trabajo excesivas que están fuera de control del trabajador. El objetivo de la investigación fue comparar el estrés laboral, la salud mental y la disponibilidad tecnológica en una muestra de docentes universitarios según sus disciplinas en una universidad pública de México. A través de un estudio cuantitativo, transversal y comparativo, participaron 194 docentes universitarios, de ambos sexos, adscritos a una universidad pública en Jalisco, México. Los participantes respondieron el SWS Inventario de Salud Mental, Estrés y Trabajo a través de un formulario en línea, así como una ficha de datos sociodemográficos, y de disponibilidad tecnológica. Los hallazgos indican diferencias significativas (p < .001) entre los niveles de estrés y disposición tecnológicas.
Abstract Work stress is considered a health problem in work environments, not only in Mexico but across the world. It is understood as the perception of excessive work demands that are beyond the control of the worker. The aim of the present study was tocompare work stress, mental health and technological availability in a sample of university professors according to their disciplines, through a quantitative, cross-sectional and comparative study. The participants included 195 university professors, of both sexes, assigned to a public university in Jalisco, Mexico. The participants responded to the SWS Mental Health, Stress and Work Inventory through an online form that included a sociodemographic data sheet, and technological availability sheet. The findings indicate significant differences (p > .001) between levels of stress and technological availability.
Disciplina LinkPsicología
Palabra Clave LinkPsicología educativa
LinkEducación superior
LinkMéxico
LinkEstrés laboral
LinkDisponibilidad tecnológica
LinkSalud mental
LinkDocentes
LinkInventario de Salud Mental, Estrés y Trabajo
Enlaces http://www.revistauaricha.umich.mx/index.php/urp/article/view/643/638 



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